Четвер
15.11.2018
12:21
Вітаю Вас Гість
RSS
 
Мій сайт
Головна Реєстрація Вхід
Меню сайту

Наше опитування
Оцініть мій сайт
Всього відповідей: 10

Статистика

Онлайн всього: 1
Гостей: 1
Користувачів: 0

Форма входу

Спільне викладання — одна з освітніх технологій, за якою реалізують інклюзивне навчання у закладах освіти. Основна її ідея — залучити до освітнього процесу додаткових фахівців (асистента вчителя, спеціального педагога), щоб надати:

  • підтримку дітям з особливими освітніми потребами;
  • консультативну та наставницьку допомогу педагогам закладу освіти, зокрема асистенту вчителя.

За цією техн ... Читати далі »

Переглядів: 17 | Додав: lgdm4 | Дата: 12.10.2018 | Коментарі (0)

На сайті електронної бібліотеки НАПН України доступні для завантаження програми з корекційно-розвиткової роботи з дітьми з особливими освітніми потребами та твори співробітників відділу освіти дітей з порушеннями інтелектуального розвитку Інституту спеціальної педагогіки НАПН України і практиків. 
Завантажити можна за посиланням

Переглядів: 28 | Додав: lgdm4 | Дата: 24.09.2018 | Коментарі (0)

Обстеження мовлення — необхідна складова психолого-педагогічної роботи з дітьми з особливими освітніми потребами. Саме тому в умовах ресурсно-інклюзивних центрів доцільно проводити початковий (час першого звернення), поточний (за певний період — наприклад, місяць, квартал, півріччя) та підсумковий (за результатами роботи за рік) моніторинг, тобто фіксування результатів розвитку дитини з метою планування, створення та реалізації індивідуальної освітньої програми.

Таблиці за посиланням

 

Переглядів: 34 | Додав: lgdm4 | Дата: 18.09.2018 | Коментарі (0)

Навчально-методичні посібники для використання в роботі з дітьми з особливими освітніми потребами можна переглянути або роздрукувати за посиланням

Переглядів: 35 | Додав: lgdm4 | Дата: 12.09.2018 | Коментарі (0)

КОНЦЕПЦІЄЮ реалізації державної політики у сфері реформування загальної середньої освіти "Нова українська школа" на період до 2029 року

(Розпорядження Кабінету Міністрів України від 14.12.2016 № 988-р «Про схвалення Концепції реалізації державної політики у сфері реформування загальної середньої освіти «Нова українська школа» на період 2029 року») визначено пріоритетні проблеми наявної освіти та перспективні шляхи їх вирішення.

Проблемою, яка потребує розв’язання, є суттєве погіршення якості загальної середньої освіти протягом 1992—2016 років, однією з причин, що

впливає на такі наслідки, є застарілі зміст освіти та методики викладання.

Разом з тим, Законом України «Про освіту» задекларовано якісні зміни у засобах і методах оцінювання здобувачів освіти (ст. 53 Закону України «Про освіту»: здобувачі освіти мають право на справедливе та об’єктивне оцін ... Читати далі »

Переглядів: 33 | Додав: lgdm4 | Дата: 11.09.2018 | Коментарі (0)

З метою упорядкування навчальної літератури, що рекомендується для використання в освітньому процесі закладів освіти, Міністерство освіти і науки України розміщує на офіційному веб-сайті Міністерства Перелік навчальної літератури, рекомендованої Міністерством освіти і науки України для використання у спеціальних закладах загальної середньої освіти для дітей з особливими освітніми потребами  у 2018/2019 навчальному році.

Ознайомитись із зазначеним переліком можна за посиланням.

Переглядів: 26 | Додав: lgdm4 | Дата: 11.09.2018 | Коментарі (0)

Алгоритм дій керівника ЗЗСО при зарахуванні дитини з особливими освітніми потребами до закладу

Порядок організації інклюзивної освіти у закладах загальної середньої освіти здійснюється відповідно до статей 19, 20 Закону України «Про освіту», постанови Кабінету міністрів України від 15.08.2011 № 872 «Про затвердження Порядку організації інклюзивного навчання у загальноосвітніх навчальних закладах» із змінами внесеними згідно постанови КМУ від 09.08.2017  № 588.

Зарахування дитини з ООП до школи та створення інклюзивного класу перейти за посиланням

Переглядів: 36 | Додав: lgdm4 | Дата: 11.09.2018 | Коментарі (0)

У 2018-2019 навчальному році при організації навчання дітей з особливими освітніми потребами потрібно використовувати

Переглядів: 54 | Додав: lgdm4 | Дата: 31.08.2018 | Коментарі (0)

Нормативно-правове і навчально-методичне забезпечення освітнього процесу в 2018-2019 навчальному році: особливості організації навчання дітей з особливими освітніми потребами, освітні програми, типові плани.

Переглядів: 36 | Додав: lgdm4 | Дата: 23.08.2018 | Коментарі (0)

1 2 3 ... 6 7 »
Пошук

Календар
«  Листопад 2018  »
ПнВтСрЧтПтСбНд
   1234
567891011
12131415161718
19202122232425
2627282930

Архів записів

Друзі сайту